¡NUEVOS CUENTOS SOBRE MUSEOS!

Nuevos cuentos y preciosos de MUSEOS. Nos lo han traído LIDIA.

También MANUEL, nos trajo dos:

ADRIANO nos hizo un dibujo de...¿sabéis de qué artista?

¡¡¡NUESTRA EXCURSIÓN AL MUSEO DE ARTE ROMANO DE MÉRIDA!!!

Esta mañana todos muy contentos nos hemos ido en fila a coger el autobús, andando a la parada más cercana.

Una vez allí, estuvimos esperando al autobús de la LÍNEA Nº 7:

Después de montarnos en la nº 7 y hacer transbordo en la LINEA Nº 3, hacer una visita turística por Mérida, llegamos por fín al MUSEO.

Y AQUÍ OS PONGO UN PEQUEÑO REPORTAJE DE TODO LO QUE VIMOS, Y APRENDIMOS.

EXCURSIÓN AL MUSEO DE ARTE ROMANO DE MÉRIDA on PhotoPeach

2ª PARTE:VISITA AL MUSEO DE ARTE ROMANO DE MÉRIDA on PhotoPeach

NOS DIVERTIMOS EN EL PARQUE on PhotoPeach

HELENA NOS TRAE UN MURAL SOBRE...EL MUSEO DE...

Hoy Helena nos ha traído un mural sobre el MUSEO de VAN GOGH:

Este museo está en una ciudad llamada ÁMSTERDAN, que está en un país llamado HOLANDA, y es la capital de LOS PAÍSES BAJOS. Se lo he enseñado en nuestro mapa del mundo y han dicho: ¡QUÉ PEQUEÑO!

Es uno de los más visitados por la ciudad. 
Este es uno de sus cuadros: su "AUTORETRATO"

Otro cuadro: "LOS GIRASOLES"

"LOS LIRIOS"

"EL DORMITORIO"

"LA SILLA"

Y esto ha sido todo. ¡MUCHAS GRACIAS A HELENA Y SU FAMILIA.!

¡¡¡¡MUCHÍSIMAS FELICIDADES A TODOS LOS PAPÁS!!!!

Hoy es el día de SAN JOSÉ obrero. Hemos ido a clase y los niños me han dicho que habían felicitado y abrazado a sus papis. 

Han llevado dos regalitos para ellos, que espero les gusten mucho. Lo han hecho ellos solitos. 

¡¡¡¡¡¡FELICIDADES A TODOS LOS PAPIS Y JOSÉS, JOSEFAS, Mª JOSÉS!!!!

Estos fueron algunos de los momentos de la creación de la obra de arte que han hecho como regalo. No me ha dado tiempo a fotografiar el resultado, que ha quedado precioso.( Mandadme alguna foto para colgarla).

JESÚS HECHO UN ARTISTA

Nos ha traído Jesús un cuadro hecho con ayuda de su madre. Es de Papapú, una mascota de los niños de 2 años. En clase tenemos un libro de él.  Y así le ha quedado: 

Lo hemos puesto en nuestra exposición de cuadros del cole.

NAIARA Y UN TRÍPTICO

Esta semana Naiara nos ha traído un "tríptico" del Museo de arte romano de Mérida.

  

En él nos describe el MUSEO:

- Plano del museo: tiene 3 plantas.

   - planta baja: con 9 salas, se ordenan temáticamente las piezas de los conjuntos arquitectónicos más importantes. 

   - planta primera: con 10 salas, se exponen objetos de la vida cotidiana (cerámica, orfebrería...) Tienen que ir en vitrinas.

     - planta segunda: distintas facetas de la vida en la antigua capital de la Lusitania, Emérita Augusta.  

También nos habla de: 

- Historia del museo

- El edifico

_ La colección

En la parte de atrás nos informa de: 

- Horarios

- Programación cultural

- Visitas en grupo

- Servicios disponibles

- Precio de la entrada

- Entrada gratuíta: qué días son.

¡¡¡MUCHAS GRACIAS NAIARA Y SU FAMILIA!!!!!

ALGUNOS MUSEOS DE ESPAÑA

Ya estamos aprendiendo muchas cosas sobre los museos. Las familias ya estáis aportando vuestro granito de arena y nosotras en clase el nuestro.

Sabemos que hay MUSEOS en muchos sitios de España:

- MUSEO GUGGENHEIM en BILBAO

- MUSEO NACIONAL DEL PRADO en MADRID

- TEATRO-MUSEO DALÍ en FIGUERES, GIRONA.

- MUSEO PICASSO en MÁLAGA.

Hemos señalado dónde está nuestra comunidad autónoma y hemos escrito su nombre: EXTREMADURA.

IVÁN: VISITA AL MUSEO DE ARTE ROMANO DE MÉRIDA

El pasado domingo, día 11, Iván y su familia fueron a visitar el museo de arte romano. 

Aprovecharon el domingo, que encima es gratis. 

Allí se encontró con varios amiguitos del colegio. 

Nos ha traído una fotos para que las veamos. Este es el reportaje: 

IVÁN EN EL MUSEO DE ARTE ROMANO DE MÉRIDA on PhotoPeach

¡¡MUCHAS GRACIAS!!

EL MUSEO DE ARTE DE BABAR

Es el libro que nos ha traído Lidia para leerlo en clase. 

Lo hemos leído  a primera hora de la mañana, después de la asamblea. Ha sido muy interesante: les explica con "obras de arte de elefantes" cómo es un museo de arte por dentro, el edificio, las personas que van, qué hacen, qué piensan...En fín, otro modo de ver un museo. 

Muchas gracias Lidia y familia. 

JUGAMOS CON LAS LETRAS

Hemos jugado a formar una palabra que vamos a utilizar mucho a partir de ahora MUSEO. Hemos dibujado y decorado una letra de esa palabra. Y después seleccionamos 5 letras no repetidas para formar la palabra. 

Cada niño cogía la suya con sus manos y se colocaban. Si estaba mal escrita, mejor dicho, mal colocadas, debían ordenarse para leerla correctamente.  

Este fue el resultado: 

¿Os lo han contado?

"LOS MUSEOS" POR LA MAMÁ DE LIDIA

La mamá de Lidia, Maribel, nos ha traído una presentación muy bien hecha y trabajada sobre los museos. Ha tratado diferentes aspectos como vais a ver. Muchas gracias de nuevo por tu trabajo. 

Los museos

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Les ha gustado mucho y aprenden RÁPIDO estos niños.

APORTACIONES DE FAMILIAS

Empezáis a traer cositas sobre MUSEOS. 

JESSICA ha hecho un mural sobre los TIPOS DE MUSEOS que hay; según el contenido de sus exposiciones se llamarán arqueológicos,  históricos, etnográficos, de arte, etc.

LIDIA nos ha traído fotos de museos de Europa, como:

- El  OCEANOGRÁFICO de Mónaco

- El museo de Florencia:

- Museo del Louvre en Paris:

Y allí se encuentra esta obra de arte, que reconocieron: "LA GIOCONDA o MONA LISA".

También nos ha traído de una revista los museos de CANTABRIA, hay un montón: 

¡¡¡GRACIAS POR VUESTRAS APORTACIONES!!!